GERÊNCIA DE FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – GEFEI

Criada no segundo semestre de 2022, a Gerência de Formação de Educação Infantil tem como propósito se debruçar e implementar formações para os educadores da EI Carioca, tendo como base o currículo, materiais desenvolvidos pela Coordenadoria de Educação Infantil e Primeira Infância e as concepções da Rede.

Os percursos formativos são elaborados de forma híbrida para professores que atuam na Educação Infantil nos grupamentos Berçário, Maternal e Pré-Escola, além de professores de Educação Física que atuam na Educação Infantil, Professores Articuladores de Creches e EDIs e Coordenadores Pedagógicos das Creches Parceiras, com carga horária que variam de 22 a 42 horas. As formações acontecem por meio de encontros presenciais, lives e materiais complementares na Plataforma EAD/EPF.

Além de desenvolver as formações, a gerência recebe os professores ingressantes que atuarão na Educação Infantil Carioca através do acolhimento e realiza vistas e pareceres a projetos, processos e pesquisa que são submetidos à Secretária Municipal de Educação e que reverberam na Educação Infantil Carioca

 O principal objetivo da Gerência é elaborar e desenvolver percursos formativos e pedagógicos alinhados à política educacional da SME. Ressalta-se que os documentos orientadores e os materiais da rede são fundamentais nas formações e no auxílio dos professores que atuam na Educação Infantil para intensificar práticas qualificadas em prol das crianças, suas relações, culturas, territórios e famílias. Além desses vieses, a gerência tem também como competências:

• Gerenciar, acompanhar e monitorar a formação continuada e o desenvolvimento das lideranças pedagógicas e professores que atuam na área de Educação Infantil;
• Planejar, produzir, executar, monitorar e avaliar as ações de formação continuada da equipe responsável pelas formações na área de Educação Infantil, seguindo a Política de Formação Continuada da Secretaria;
• Produzir e monitorar formações presenciais, híbridas ou síncronas, em consonância com as evidências científicas e as necessidades apresentadas pela Rede Pública Municipal de Ensino, elencadas nos documentos orientadores da Educação Infantil;
• Desenvolver ações formativas para os professores, considerando as especificidades de cada grupamento da Educação Infantil e alinhadas aos referenciais propostos no Currículo Carioca de Educação Infantil, recursos pedagógicos da Rede e Avaliação da Educação Infantil, em articulação com os formadores regionais;
• Dialogar, refletir e interagir de maneira constante com as diferentes áreas, integrando ações referentes aos indicadores da Educação Infantil, buscando evidências das necessidades formativas prioritárias dos docentes;
• Elaborar e implementar propostas formativas que apoiem e fortaleçam o desenvolvimento Integral das crianças, considerando os indicadores da Educação Infantil e as habilidades cognitivas e socioemocionais das crianças;

Por fim, nossa ação é um compromisso com as crianças cariocas, uma vez que é um direito delas ter em seu convívio profissionais capacitados, qualificados, engajados e renovados.